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Los Educando Con Predominio En La Inteligencia Int en INTELIGENCIA INTERPERSONAL

16/02/2009

Los educando con predominio en la Inteligencia Interpersonal aprenden mejor

         A continuación se presentan algunos casos en el cual el niño o niña que predomina en la inteligencia interpersonal adquiere un aprendizaje significativo y vivencial.

Estudiando con otros y trabajando en equipo. Intercambiando experiencias. Dialogando. En un clima de armonía. En juegos grupales.

          Es importante destacar que los niños con gran facilidad de relacionarse...